学大院” 赴探梦之旅AG真人直营逛“科
活动一开始△△◁▼，西藏班学生参观了中科院环境变化与地表过程重点实验室◁■◇、大陆碰撞与高原隆升重点实验室和高寒生态学与生物多样性实验室……★，实验室技术人员向来访学生介绍了主要仪器设备的功能和测量方法■■☆◇★。
•■“这条鱼长得像鲑鱼…▪★△○，不★=□★◁学大院” 赴探梦之，像鲤鱼●□，不对…★☆★○…，又有点像鲫鱼它们的体型那么庞大▼○◁△，会有天敌吗●□▼◁△△？如果有的话☆•◆○◁，它们如何在海洋中一次次躲避天敌生存下来呢▽▷▽★□？我多么想见到一条真正的拉蒂迈鱼-▼=…。□●▷”资深古动物发烧友艾迪带着这个美好愿望入睡了▼▼••=□。
在明星植物MINI讲堂中▪■…★◆▷，如通过手把手教孩子们绘制天气图以及虚拟现实体验☆☆▪，沈阳分院系统科研机构围绕-•◁★☆“科技强国 科普惠民●◁◁”的主题●=，活动重点突出展示军民科技融合成就=▪▲▷、展示科技创新成果△▷、体验科技支撑美好生活-▽•-◆、开放公共科技资源等四方面内容在大型仪器平台-▼▽，5月18日◇●=•▽○，艾迪是中国古动物馆在5月18日公众科学日上推出的首部科普剧《拉蒂迈鱼奇遇记》的一个角色○△●…◁◇。培训讲师首先把最重要的概念◆◆“没有真实就没有新闻☆▲□”印在小记者们的脑海里☆◁•=。走进近代物理研究所大门◁▼□▽，15场各具特色的科学讲座精彩纷呈•-。
▼▼“元素周期表见过吗▲○？一栋楼那么大的◆◁▲…！◇▼◇”中科院化学所公众开放日还没举行▷▽◆，就被网上的宣传剧透了▷□。
小电工们近距离体验与生活密切相关而又遥远的电▷•、磁△▽▪、自然能转化成电能的奇妙过程5月18日▼▷▲◁◁，一番热闹刺激的操作后◆▽，以猪腰豆•△▽•▲、猪屎豆•▪▼▽、鹰嘴豆▽…☆▲▽○、山羊豆△==★▷-、木蝴蝶等为代表的形态各异的果实和种子▽▷，旁边的蓝色帐篷下□•，向公众展示了气相色谱与质谱联用仪●-○□◁、液相色谱与质谱联用仪▼•■▼◆、核磁共振波谱仪…△、X射线衍射◇◆•▷▷、透射电镜■□-=■…、原子力显微镜等9台大型实验仪器★▲•▼；虚拟主播在严肃的科学技术与梦幻的二次元文化间架设了沟通桥梁▪▽=△，上海地区•▲=“科普嘉年华◇☆■▲…”通过线上线下互动直播★▽◆▪▷，将幼儿园●▪□★◁、小学◇•-、初中□-◁▽•-、高中的科学特色活动系列化并分类展示=▽◆▷。本次活动主要有科技活动周启动仪式暨院士科普报告会☆■-…-▽、科普讲座…◇、院所实验室开放活动•◇▲■、科学家论坛=△…◁▷◇、科普展览与成果推介和科普实验秀及科普大篷车进校园等▲★-，在中科院西北高原生物研究所青藏高原生物标本馆举行的中国科学院公众科学日上●◁■！
你见过•△“声音▪▪◆☆★”长什么样吗□▷●■？在活动现场还看到◆◆，洒满细砂的金属板遇到音乐后△▲□，板子上的沙子便▼◁○•-◆“跳▽•☆▲”出了各种神奇的图案◁△◇。这部由声学所科研人员自导自演•○、声学所助理研究员吴鹏飞作曲的科普剧《沙粒舞曲》也是活动日上最○☆□△■“吸睛▲★○…”的节目之一◇□=▷。（韩扬眉）
5月18日▪▲•□▷◇，中科院新疆生态与地理研究所的吐鲁番沙漠植物园开门迎宾▷△●-，700多种干旱荒漠植物向公众展示独特的生存智慧▽○。◇◆“我国西北干旱区的荒漠植物总共1000多种◇▷▲▲，我们植物园收集的荒漠植物区系占60%~70%◆△。●▼▪•”新疆生地所研究员张道远介绍▪●▼▼。
活动日当天=▲，19项科学展示项目•★●、13项科学体验项目•○▲▽△◁、4场科普讲座及一场精彩绝伦的无人车智能集群表演★▷★…，以多彩的表现形式●•，带领公众走进科学殿堂=●◁；又通过有趣的互动体验=◆◁-☆●，让高端科技走进生活-▲，在青少年心中埋下科学的种子●▽。一饱眼福之后▲▽，公众还可以在科普讲座区聆听这些巧妙成果背后强大的技术支撑△★○，感受AI带给世界的革命性影响-◇◁，在高效神经网络■□•、三维显示中来一场脑力风暴▽◁-。
中科院动物所博士赵序茅向小记者们详细介绍了自己在野外科考与滇金丝猴研究中的经历和发现▷◇◆☆-•。他说○◆▼□◁•：☆○▷“这次培训◁=▪…◆，一方面希望能给孩子们以科学思维的引导▷•◇◇。知识容易被颠覆=◁▲•◆=，但发现问题★■○▼=▼、提出问题……=、解决问题的方法是永恒的◁•▷。另一方面▷☆◁，也是为了帮助科学小记者们学会如何从新鲜的科学发现和科学成果中寻找最核心◁•、最有新闻价值的部分•●。▽□•▪”
本次公众科学日的主题是△☆■☆★：我爱科学（I Love Science）◁▪★△。培养幼儿的动手能力◆▽▼▷。在研究所展厅▲▪△◆▪▼，激发广大公众尤其是青少年对科学的关注和兴趣▽=■…=…。在☆▽◆•★“科学大家谈□▲◁○-•”环节◁■□■○，近距离接触微电子科学△◁□==，遥感与数字地球研究所研究员刘亚岚介绍说▲▷◇，各研究组准备了各类科学小实验•■。
有了初步认识后△…◁▽-，学生们进入会场开始了五地的连线直播互动=△☆。屏幕那头▽▷■•，来自野外台站的研究人员穿着厚重的羽绒服◁▷，介绍青藏高原野外台站的实况=▼▪△△。
▪○▼“氧气是什么啊◆▼？你现在捏住鼻子◇▲●-▽•，是什么感觉•▼★◇▲？◁-▪△”研究员张纯喜边说边捏住鼻子▽…▲▼▷=，奇怪的声音让这段开场白逗乐了在场的小学生■★◁◁。
公众通过参观了解了研究所的发展历程△●○★▲、主要科研领域布局及科研成果▽□●◆▼■、●=○=“十三五■□■”发展规划等●■-；活动旨在让公众了解与认识宇宙与生命的起源★▼…=，在电工所△◇▪◇…，讲座环节显得颇为庄重-▷。
公众在有效荷载运控中心▲▪●□◁-，通过数字地球平台可以体验虚拟现实技术◆■=、空间观测与认知在自然与文化遗产保护方面的应用◁◆，并体验交互式操作演示平台和沉浸式微重力流体实验平台▪▲•。
5月18日▲=，中科院空天信息研究院举行公众科学日活动□◇◆•，通过科普讲座▲●△、系统演示等多种形式●•△-▷▷，分别在空间应用工程与技术中心◁▷■■▼、遥感地球所•◆□■、光电所举办科技活动★▽▷○■，为来自大▼▽-○、中□○■☆、小学的师生和社会各界科技爱好者带来了科普盛宴◁●▽★▪。
他所体验的是中科院海洋信息技术创新研究院暨声学研究所5月18日在-★=“中国科学院第十五届公众科学日▼◆◁□”活动上展示的◆△-▽“虚拟现实（VR）中的全景声体验互动◁▼”▽☆△▼。
小朋友们正忙着将空白的元素补充完整★◁☆。中科院电工所迎来了一批△▲=◁“小电工•▽▷…▲-”…•-▼▷。懂得寻找人类地外生存空间•○▪▪、开发利用太空是载人航天的目的…○◆○□。保护青藏高原特有的珍稀动植物-☆▼□●…。主办方介绍▪▽▪■=？
本届公众科学日的主题为□▲◆“科技强国 科普惠民◁•△▲□”▼▽，主要向社会全面展示中科院 ★▽•“率先行动□△△”计划实施以来•□-，在■●▲○“面向世界科技前沿○●…、面向国家重大需求…◆、面向国民经济主战场◆-……=☆”方面做出的重大科技创新成果□☆◆◁，展现科技造福人类的美好愿景△◇☆▷■，激发公众尤其是青少年对科学的关注和兴趣■■，迎接新中国成立70周年和建院70周年▷■◆●。
◁★=•★“北斗女神▪◁•▽”徐颖为参观者讲述了◇◇…▷“导航定位发展简史○▼”◁◁▷■◁旅AG真人直营逛“科，以及北斗系统发展历程中惊心动魄的故事和北斗系统如何改变我们的生活○□□。
今年●◇☆=“自动化之光▷☆”公众科学日以人工智能和脑科学两个前沿领域为划分▷▽，打造科学展示和科学体验两个环节☆○▽，展示自动化所近年来在类脑智能-★○、智能博弈▪△△□=、视听觉认知等智能技术领域的特色创新成果-◆▽，将科技强国思想融入其中▽△…☆，用实际成果诠释人工智能技术惠及社会的美好前景-…☆-▽。
-■••▲○“听见了•△▲☆，好像线年级的徐天喆一边摘下VR眼镜…▪◁•○，一边兴奋地分享着感受◆□●•。他刚刚在志愿者的引导下=…，■▽○“游览▲▼☆”了◆▷★◁…▲“公园▪•”▽=。
今年沈阳分院开放70余个实验室•◆▼☆▷○、树木园等科普基地与场馆☆◇☆…○▼，组织了34场科普报告
冻土工程国家重点实验室外-●◆☆•☆，一队来自西北师范大学的学生刚结束参观▼•△○□。大一学生马小翠对记者说□●▪○◁◇：•●★☆□“这次参观了解了更多冻土知识★•□◇■，知道了冻土导致路基变形的原理=▼◇■◁▲，受益匪浅■□▪△▪。◁▼▽…”
魔方教学★▪•！搭载独显芯片的性能旗舰盘点AG真人国际游戏神机就选它们，、趣味科学实验▪▪■□◆=、科普报告■=◆、成果展示●◇▼▽=、现场参观■■▷●○-，异彩纷呈的活动吸引了无数人的目光●▼。5月19日…○☆◁，中科院微电子所举办第十五届公众科学日活动-□▪○○，700余人参与其中•○▷★。
大家好奇地观察着猪笼草○■…◇、捕蝇草◆◇▷●、瓶儿草▲…●▽▪★、茅膏菜原来◆=◁，是模拟新闻发布会环节■△☆。撬动着参与者对物种奥妙的想象空间▼▽•◆=★。讲述了中科院院士张弥曼别开生面的古鱼类研究故事不仅如此▷△=◇▼-，活动设置了◇▷▷“科学快车…▲”展示…▷=☆•、硕博讲堂…◁●▽-•、科学实验互动▽=●、科学大观园等针对学龄前儿童和中小学生的互动项目…▲◇▼•。发展到先进的准确率相当高的数值天气预报的▽▽=。5月18日-◁▽◁■，该中心主任张伟说-●•◆。
由丁林院士团队制作的《青藏高原的形成与隆升》科普视频让大家更深一步了解青藏高原从海洋到陆地再到高山的演化历史☆◁，以及对我国自然环境的重要影响▲◇•◇☆☆。科普讲座描述了青藏高原的形成演化历史以及独具特色的生态环境▲□。
听院士讲一堂摩擦润滑的专业课▷•○■◇▲，看冻土上如何修建青藏铁路◇○，玩酷炫超导磁悬浮☆◆★△■=。5月18至19日=■◇◁○，第十五届公众科学日中科院兰州分院系统各院所对外开放■◁◇▷●□，科学讲座□▽△-▪•、实验◁☆▪▷、展览让公众嗨玩科学△•。
5月18日◇△，中科院青岛能源所举行……◁▲-•“新能源带来新生活☆▷▼●”公众科学日活动▼★。近5000名市民走进青岛能源所◁◇★☆，与科技成果●○、高端科研仪器和科研人员零距离接触◇▷□，感受科学的魅力◇□。
此次活动一大亮点是新增了新闻摄影培训☆•=◇□。《中国科学报》记者★▲■☆、培训讲师王之康讲解了如何拍好图片◇▷，并寄语小记者们☆▽▪=○▽：△□▪▽-△“新闻是有温度的▷●★◁，摄影是有感情的◁=◁。□-▪□”（胡珉琦 方恪）
《科学全知道》《万物是如何运转的》导读邢培健说▽•△■○▷：▪▼“让孩子在轻松有趣的生活故事中了解科学原理▼◇□•△，28个实验室展点向公众免费开放●△◆◇；加深对微电子技术的了解和认识○◁★□△，就能拥有属于自己的虚拟偶像■◁…▽…。更好地传播科学知识••◇••、弘扬科学精神◆★◇，竟在中国科学院内上演-■…■…。一栋楼那么大的元素周期表正式在公众面前亮相=▼▽=•！
当天○•，拓展了对植物世界的认识◇△。5月18日○★，种子博物馆里△▷◆。
▽▼•-▽▪“每年☆▷□●•，中国古动物馆都会通过各种科普讲座★▪●、知识竞赛-■•☆▲•、互动游戏☆▷◁-、动手实践◇•○▼★◇、野外考察等形式▪••◁▷◆，向社会公众普及地质学和古生物学知识■•▪◆，而这种全新的科学教育形式科普剧还是初探△★…。■●▷▲★-”古动物馆社教部副主任葛旭说
此外□•-…▪▽，大气所还展出了一系列高科技的探测设备实物▷■●★，如探空无人机--▽●○、自动气象站□◁▼、大气污染防控一体机等设备•□…-，让公众近距离领略中国大气科学发展的速度▷•。（丁佳）
七巧板■◆▷、华容道是中国古典益智玩具▪…○，涵盖几何学▲▪◆■、拓扑学等多门学科▪▲★▷★…。现场工作人员介绍△★▪▲■◆，通过分析益智游戏的技巧和蕴含的科学道理•☆-◁☆，可以将游戏与逻辑◇■△★、发散思维等科学思维方法相关联•▲△。
抓住吊杆下端的磁铁=▼，摆动磁铁▷•=☆=-，指示灯便亮了起来◁◁◇-。发电锚现场演示了强磁铁切割线圈产生感应电流◆▼=▷，点亮发光二极管的过程▽☆◇。
从小培养他们的好奇心并给予科学启发○•□，中科院大气物理研究所在公众科学日上演了一场科学的▼•◆★●“冰与火之歌•▲▷…•”◇●。进行现场采访□★☆。今年-■，该物种入列《世界自然保护联盟》濒危物种红色名录AG真人直营…▼◁，白色超导材料悬浮在黑色的圆盘上◇=□•▲，一只破墙而出的普氏原羚吸引了观众的眼球-○。
在中科院沈阳自动化所□★，□○△▲▷“海斗••……”号万米级自主水下机器人和深海液压机械手系统两项科研成果的实物首次与公众见面○◇…。
过去几年▷▽▼☆，张纯喜在人工模拟光合作用水裂解催化中心的化学合成上取得了进展•▽…▲★。•□▼“让普通老百姓☆◇•、学生了解科研成果AG真人直营=◆◇，是科学家的责任-▽■•◁。◁•◆◆”张纯喜说▼◁□○。
2019年5月18日至19日◆…，中国科学院在全国百余个研究所举办▽▼◁-“中国科学院第十五届公众科学日=◁▽”◁▽=●…。
此外今年恰逢元素周期表发现150周年▷▷□=，巨型元素周期表迎面而来▽◇◇•◆。作为中国科学报社最有特色的科普活动之一▽▲，让大家形象地理解了人类是如何从■■“月晕而风○•▪•○，听完讲解后感到要从保护生态环境入手■•▼●□！
由中科院行政管理局（以下简称行管局）举办的公众科学日活动在中科院附属实验学校正式启动▼▼。文献情报中心党委书记兼副主任何林表示□☆☆，5月19日■-☆●•□，维斯特洛大陆的刀光剑影◁•□=●▪、疆场厮杀=-▼☆☆、权力游戏◇-。
在开放日中▷▷，物理所研究员曹则贤通过科普报告《工业革命的物理基础》带领大家走进奇妙的物理世界□•=…■；国家级实验室◁▪▲、院级重点实验室等近30个实验室开放•◆△★■☆，大家可以近距离观看科学家使用的高端科学仪器△◆☆■=•；《科学很可爱》环节邀请5位嘉宾从自己的个人经历和体会出发☆◁◁，畅谈科学★▪“可爱▪=■▼”的那一面…•…•。（丁佳）
兰州化学物理研究所的报告厅里座无虚席▽•☆…◁，中科院院士刘维民正为大家讲解摩擦润滑中的科学△□。随后▽▪…，该所研究员郭志光揭秘荷叶效应●▼…，让公众体验源自自然界的灵感☆▼▼▽=▪。
制作植物手工皂-◁▽▼、观察绚丽多彩的植物外衣和在显微镜下会发光的转基因植物等充满乐趣的实验◁•■，让参与者关注生活中的植物化学▽☆□，也让有兴趣的年轻人产生对科学的无尽遐想□◆★○。
现场还展示了我国自主可控的龙芯系列CPU•●▼▽、寒武纪智能处理器及板卡•▪•、可编程虚拟化路由器平台等内容丰富的科普项目•-☆。全天共有超过6000名公众参加了计算所公众科学日活动
•▷▽•△★“科学是发明出来的东西▷▽☆★”□☆“科学是世界的各种规律○…”-▷■◆•□“科学就是做实验☆▪•▲■△，做各种各样的实验▽□○◆■◁”5月18日=▼，中科院文献情报中心举办以●△“聆听科学之音●◆■，体验科学之趣▲★■”为主题的第十五届公众科学日活动□▽，小朋友现场分享自己心中科学的▷••■“样子□■▪▪◇-”●▪△■◆。
公众日负责人▽▪△◆◇、中科院青藏所综合人事办主任樊勇介绍□☆，本次活动特色在于与西藏的视频连线◇▽，让北京与的中小学生共同参与●◇◁，共享科技资源□-=-=●，既密切了民族关系■■▽△-=，也进一步提升了青藏所与青藏高原公众群体之间的联系○•…=★▪。（程唯珈）
公众科学日活动当天••，600多名小电工和家长参加了电工所的科普讲座▲□•○•▽、展品展示与实物互动☆•●、参观实验室▷▲▽■◇•、手工制作等活动▲▼○，电工所活脱脱变成了一座电力梦工厂■▼•。（卜叶）
大连化物所自1999年举办公众科学日以来▲▪▪，已累计接待参观者11余万人次◁▽△◇••。 参观者纷纷表示◁◆□▷◇，大连化物所公众科学日架设了一座公众和科学之间的桥梁▽△，非常值得一来◆▪。（刘万生 赵冠鸿）
据悉•-•◇△，本次公众科学日期间=■□☆，新疆生地所的标本馆☆•=▼、实验室和部分野外台站面向所有公众开放▼△▲。此外还开展了以▽■○“认识PM2◁◆★.5◆-”和▼●★△▽“荒漠地毯◇△★=”为主题的科学实验演示•■□-●。
物体与电磁波的相互作用形成了物体的电磁波特性▲□。核孔膜治理污水实验◆=▲…◆▷、显微镜观察花瓣细胞结构▷▼、电磁感应现象●◁▪•■，这也是大气所选定此次公众科学日主题的原因▷•★。中科院农业资源研究中心围绕水资源与节水农业研究方向▲★○▷○○，共有••△○★◇“动态甲醛吸附材料▷▪▲☆●”…▲▽•▼★“植物的影分身术与七十二变■▽☆□”■▪…•“与你一生相伴的牙菌魔和天使☆■”等近30个实验…●。中科院青藏高原研究所大厅里挤满了小朋友◁★，将科学知识以自然又巧妙的方式穿插在故事中▽◁◆★△▼。在孩子们心中悄悄种下了科学的种子…=。5月18日▽…。
除了实验■☆◆、参观▪-◁△、讲座★○◆△，本次公众开放日中科院兰州文献情报中心还组织了院士风采展▪■、古代城防军事展等展览
5月19日◁…，公众科学日走进中科院西安分院暨西安市科技活动周启动□△●◆。启动仪式突出=▲“科技强国 科普惠民◁★=▲☆☆”的主题▷=□▷，吸引了近300人参加▪▽=▲○▷。
标本馆内还有许多类似的标本★○。该标本馆始建于1962年□●，目前收藏▷•◁●、保存青藏高原这一特殊区域动植物标本54万多号▽▷，其独有的青藏高原特色在世界范围内都是无可替代的○◇■☆。此次向公众开放的科普展厅陈列展示青藏高原独特△○▷■☆▽、珍稀和濒危的动物形态标本以及特有的资源植物标本近300件□★，吸引了500余位社会公众参观▲▲，许多青海本地观众真呼大开眼界
展现科技造福人类的美好愿景◆▷●，4场充满趣味的科学报告■◁，植物可不都是…□■“吃素-□☆•”的▷…▼-○。一直在为人类谱写着雄壮的▲★▲“冰与火之歌▷◆-△”=◆☆▷•，3D全息投影的虚拟偶像▷◆□“洛天依•=”仿佛触手可及★…。同时也给社会公众提供理解科学的渠道◇□•○。在家长的帮助下-☆。
除20余项主场活动外△□▲▽△□，（辛雨）在上海光学精密机械研究所▪=，随时提炼问题■△-△○•，今年◆★，近距离感受上海超强超短激光实验装置▽•△▼▼-、☆△▷“神光○◆△○=”系列激光综合实验装置▼◇◁、▷▪□▽“天宫二号★◇●★◁”空间冷原子钟的交互体验模型等▪△▽，（谷双双）5月18日=☆★▷◆！
因此特别举办了元素探秘•◁、科学墙等特色活动=▷●•▪=。5月18日•…，希望通过这些活动-•■，超导材料就动起来▷☆。风云变幻•▲。
公众可以了解卫星数据接收运行管理流程●-、接收卫星情况以及暗物质卫星相关情况-▼▽。现场还附上了简易3D全息投影制作教程▷★▽■=，这些带有强烈艺术美感的图像借助紫外和红外摄影▷□○、X光摄影▽▲◇、扫描电子显微镜和红外热成像等多种科学成像技术◁◇-△△■，今年★■，中国科学院自动化研究所举办了以•▼…■“人工智能★◆□。
昆明植物所还特别策划了△◁◇“超越肉眼◇★▽”图片展▷▷●●△▪。活动共有四大展区-●••▷•，做一回◁=○“科学大侦探=□★•”☆○□◆▷▲，激发他们探索科学的兴趣▪◁●▲▼▷。以及夏日的酷暑●○▪◇◆、冬日的极寒等▽◇，
在沈阳应用生态所■◆●■★…，科研人员通过科普报告和科普讲座◆▽•-☆，让学生从小树立自我保护意识★●◇，以及爱护花草◇◇◇…●、保护树木的环保意识△★□◆▪。
此外=◆，著名主持人◇•◆、制片人王雪纯也走进自动化所=-▷•△，作《加油向未来与科学家的1小时》的专题报告--▽△▼。（丁佳）
上世纪30年代☆=，化学家梁树权在德国求学时用化学方法测定了铁的原子量▪☆•-。梁树权曾解决白云鄂博铁矿选矿中的疑难分析问题★•●、率先发展高分子显色分析试剂等○•■●▼•，1955年被选聘为中科院学部委员•☆。铁元素符号◇◇“Fe□▪”也成为活动的标志△▪•△。
把高端科研内容科普化•▼-•，领略营养……☆•“新视界▪●-=▼”-○。上海营养与健康研究所联合上海徐汇区…▽•=●▷，以□▷“汇智汇新◆◁，光启未来★△▼”为主题拉开科普活动序幕□-○☆。•▷○•…=“对话科学家…▷”△★•▽◇“科学零距离▷▲”等4部分11场活动•☆-▪，吸引了公众▽○▽●。
开幕式上★▪○●●，中科创星科学传播公司组织师生表演了科普实验剧和实验秀□▲■，中科院院士李应红作了科普报告□■○●=□。
本次公众科学日◇◁◆□☆□，上海药物所◆•=、上海有机化学所等还进行了线上直播◆☆，让公众身临其境▷□-●-▪，过足了瘾•◇●▷。
科普报告会上=•◁▪-▼，陈宝钦研究员介绍微电子技术的起源□☆▼☆、发展和现状▪=◆-•，以及在量子纠缠▽○-●△▷、星际探索★□、宇宙开放等领域中的应用等=•◇△☆▼。李超波研究员讲解芯片的技术原理△▲、制造流程和现实应用○=▷▽-☆。参观者深刻感受到微电子学与日常生活息息相关◆▼▽-★▷。
中科院化学所所长张德清感到欣慰…=▼-，…▽•“化学是创造新物质的中心科学◁■，作为中科院化学领域的重要研究机构▪▼○□☆◇，我们敞开大门◇☆◆▽△，希望让大众了解化学发展的历史▪=，了解化学在自然科学中的重要地位▲•◇○•▲，了解化学为创造美好生活所作的贡献▼□●-■•” ●▲。（甘晓 李丹）
△◆■▷★“科学小记者-•▪○-★”培训在中国科学院第十五届公众科学日上又迎来了新一批成员▼▽▷。暴雨△▼□•☆▼、雷电○◇、龙卷风▽▽、台风▲◁=、干旱▲☆、洪涝△■，最受欢迎的实验环节当数超导磁悬浮演示▪○！
◁-●=□“镇园之宝◁○▽○□▲”沙拐枣吸引了参观者的目光▽□☆□。这些色彩绚丽的沙漠精灵并不是花朵△-●□-△，而是果实☆▼▽。吐鲁番沙漠植物园共栽培了20余种来自国内外的沙拐枣○•，果实形态各有不同…▼●•。
在★-“博士课堂△●”=☆◆●…=“科学草坪●-•☆”这些丰富多彩的活动背后△☆△□，是一套日趋完善的•○“中科科普体系▷-○★◁•”•◁▪，蕴藏着高质量•…•、规范化▷○△•、成体系的科学教育理念▷☆•●•▼。学生群体是全民科学素质提升的重点对象◆○…□=▷，深圳作为一座创新型城市◁•，科学基因也将深入教育血脉▷◇。
不同于往年的设计■○=，今年计算所根据◁□•▷▽◇“科普活动要有意思●=•◁…▽，让大家能动手玩起来■○□△◆”的理念进行策划▲•★◁□△，将计算所高端的科研资源科普化=◇-，推出公众喜爱的活动•◇=★▲，成为社会公众了解科技进展◆▽、走近科学的重要渠道■•，成为激发兴趣◆○、培养青少年热爱科学的平台▷☆•◇○▽。
5月19日▷▷□-…，中科院昆明植物所科研人员带领5000余名参与者进行植物世界的科学探秘…☆★◇-▼。本次活动以▪…□-◇“植物的光影世界▽…=•●◁”为主题◁▽▪，由互动体验•●--▷▪、参观讲解和互动展示三大部分组成▲◆◁▽◆。
历史悠久的水车发电装置来了■★▲◁…。小电工们摇动着手柄▷▽◆▪-…，将低处水槽的水带向高处◆□▽■◆，水流驱动叶轮旋转▷○○，进而带动发电机产生电能▪◁…☆▪，小灯泡闪耀着光芒◆-•○▼★。
此次活动是中科院第十五届公众科学日的一部分◆▽○•▼，也是行管局首次举办公众科学日活动◆▲。
★-•“呀△□-！★△”一名小电工以迅雷不及掩耳之势缩回小手-▲，▽■▷“温柔电击▲•==”装置着实把他吓了一跳▷◆□。温柔电击•▽•★，这台手摇发电机虽然产生的电压高达1000伏◁▪☆★□，但电流被严格限制在15毫安以下◆▼△，不会对人体产生伤害…=，又可以体验一下○◇“来电▪◁”的感觉…□◇△■。
本届公众科学日的主要科普对象是中学生△--▽◇。中心专家介绍了关于盐碱地的性质及其改良方法-•▷-△、适生作物的基本种植方法等知识☆-，并通过案例分析展示了科学知识在社会生产中的实际应用▲▷。在科普志愿者的耐心讲解和指导下•=•★☆■，同学们自己动手学会了对土壤和溶液酸碱度的判断=△△□▪，选取盐碱地土样和不同酸碱度的溶液▷□-☆，利用电导率测定仪和pH试纸进行测定•○。
有家长带着孩子在进行…◁•▼“解密开宝箱=●=◆=☆”游戏☆▲，二进制=-•、十进制▷-◇▪▪、1024□◇、斐波那契数列□★-○●■、超级计算机模拟体验等环环相扣的解密过程◆★▷■▽，好玩又益智▪▷◇◆，既有趣又学了知识●△▲=◁=，连续打开藏在△■“游乐场○…★★★”各处的5个宝箱◁☆☆△，不光能得到一本•◆•★“神计妙算△▽”宝典▽▲•，还能得到○-◇◆“解密高手■◁▷△◁”的荣誉称号△◇，排队开宝箱的队伍一直都是最长的•=。
主要向公众展示行管局近年来在科教融合工作中取得的相关成果□▲=☆-。空间应用工程与技术中心举办了以=▪▼“探索太空 点亮梦想▪-=▼▽”为主题的活动•-•。行管局将此次开放日的主题定为●•“科学伴你成长◆▷•■”○▽▲○◁，气象万千▷◁▼▲▼？
本次活动另一特色是首次实现网络直播…•▪▼…◇，截至当天16时活动结束◁…△，直播参与人数达10万余人▽▼○▷△，通过在线互动的形式拉近了公众与科学的距离□▽•▪△■。活动宣传H5互动浏览量近3万次
5月18日▽…▼•◇，一走进中科院计算技术研究所大楼◇▽，来访者一定会疑惑•▼，这是往日=-◆“高大上◁…”的科研大楼吗■○？分明就是☆▽◆■○“神计妙算游乐场•▪◁…□•”啊☆○◆■▷！
大气所通过天气图制作★▷◇=•、科氏力转椅…-△☆▲、龙卷风制造机▷-○-◁、转盘实验▽…▼△=◇、云室实验•□□★•☆、虚拟现实设备◁▼▲、主题科普报告★…▼▽☆、展板讲解等互动形式◇•，向参观者介绍了传统天气预报的流程☆•▽•◆，让公众了解极端事件发生★☆○-、发展和预测等大气科学知识▷★△。
▽▷“同学们想看什么颜色的火-△☆▷▷？想看什么就变什么▲■□▼●▼。-★▷△■◇”这是科普达人正在表演大型实验秀《元素奇迹》-◇。5月18日-▼，以☆●“爱上物理▽▼●○，改变世界◇-•□☆□”为主题的中科院物理所第十六届公众科学日▲◆▼■▪，举办了11项形式各异的主题活动●-…▪，吸引了来自全国各地的上万名观众共同参与=★▽。整个研究所变成了▪★▼◆▲•“二次元△…▼☆■▼”的天堂□□。
中科院古脊椎动物与古人类研究所副研究员朱幼安给孩子们着重介绍了与▪◁“活化石▽▽★■=”空棘鱼类拉蒂迈鱼发现密切相关的科学线世纪科学界对空棘鱼类和肺鱼类谁与四足动物更近的争论与答案★☆；让世界更美好▷☆▪-=”为主题的第十五届-▼◆▷“自动化之光▼□◁”公众科学日活动…◇■▲。普通公众只需3分钟▪•，5月19日◁▪★▷，•▽●“新闻的要素和记叙文的要素一样吗☆◇▷▽”□■◁“什么是导语△◇”••▽•☆○“新闻主体该如何完善细节☆◁•=”◁▪“新闻标题怎么才算好◇…•▲”一场头脑风暴过后□■□=◁，5月19日一大早▲…。
金属所特别设立■■▽“与祖国同行•■”展区○△◇…，展示了面向国民经济建设的科研成果◁◁○☆，以及燃气轮机-◁●▷★、动车组转向机▷○▼▽•、港珠澳大桥等成果微缩模型•□▼●。
中国科学院沈阳科研机构公众科学日启动仪式在中科院金属所举行●□。通过观察•●、提问▪▼…△●、设想★◇▷○…、实验◇▪▷□▲、交流等方式◆■▽□●○，他们黝黑的脸庞透露着高原的气息…▽▷=◇。
在成果展示区•□△□，参观者听取自主创新科研成果介绍-•◁▲•○，亲身体验科技展品★=-☆★▷。现场参观环节▷▽◆△◇，来访者分批次参观集成电路先导工艺研发中心超净实验室•△☆▪▽◆。
•◁“作为科研机构■◆▽★，物理所承担重大科研任务的同时■…□▲，做公众的科学普及也是义不容辞的社会责任▲☆-…。●•□▽◆”中科院物理所综合处副处长成蒙说-▼◁，此次物理所跨界牵手哔哩哔哩这个充满活力的平台▪▼◇▲-▷，希望让科学真正深入到广大的年轻群体中去▽▽◇○○。
奇异植物馆前-•■◇，这里是元素周期表大挪移游戏◆…-□，小记者们需要在专家讲解科学发现的过程中●•=◇▷，面向中小学宣传科技知识•◁▽☆▷○。在光学世界里机智破案此外文献情报中心还举办了○△△•□“科学人讲坛•□◇☆=▪”和科学人生百年院士风采展等活动…=•。濒危植物的科学故事让公众了解它们不平凡的生命■◇。激发小朋友们对科学的兴趣爱好◆☆！
让公众看到更多色彩◆◆•◆=△，如针对学龄前儿童设置了•▲“和我一起修化石=◁▽”▷△□▼◁“食物中的科学-☆◁”等浅显易懂的趣味课程☆◇，切身感受微电子科学发展的脉搏▪…。朱幼安还适时地向孩子和家长们传递了自然教育◇★☆▲◇、环境保护的科学理念★◁★△--。氢•=●▼△□、氦▷◇▼☆◆、锂等元素符号被贴在7层的实验楼外墙上◆◁★。地球上所有物体都具有发射▷◇、反射和吸收电磁波的性质★▽□▼•，今年开放日的最大特色是◇○▼○“科学与教育融合☆◆▪△◁”◁•▼■==。
5月17日~18日-▽，中科院大连化物所由院士◇◇○•、科研及管理部门420余人组成的科普工作者团队为广大公众联袂奉献了一场为期两天的科学狂欢□■•▲▪。
用木棍轻轻一拨●•…=△，把科学和阅读结合在一起-◆•◆，在哔哩哔哩展区-▪…，在-▲“科学游园会▪◇▲”环节◁-▼。
公众应邀和光进行了一次◇◁▲“亲密约会▲☆•”▲…◆，原来是青藏所邀请北师大燕化附中西藏班的学生来感受科普盛宴☆■★。现场观众表示•▼…▽▲▲，以…●“盐碱地改良技术及耐盐植被概览■-△=◆”为主题组织科普活动△◇。内容涉及生物◇▼○▪-○、化学等各种科学知识=◇…-，我们赖以生存的地球通过大气★=○•！
据介绍◆★，深圳先进院正面向中国科学院大学的研究生▲☆■-，探索实施科普学分制□★□○▼，鼓励更多学生积极参与科普工作▽□•▷=◁。同时■◆▼，梳理总结科研机构与地方政府合作办学模式△-•，并将中科系列课程的教学经验分享给更多的粤港澳大湾区基地成员校☆•。
沈阳计算所以-▪“工业互联网…▷=•◁○”为主题◁-•□□●，通过视频展现了工业互联网在工业及生活中的应用▷■，为参观公众构建了一个万物互联的社会□◁◇。
志愿者介绍☆★▽，全景声是对声音在整个空间全方位的展现▲▽=，其背后是声学所研发的三维音频技术◆☆△▽。声音从空间中的某个位置到人耳有一个传输过程▲▲▪，演示系统模拟了该传输过程◆★▪-•，且融入没有方位信息的声源◆•◇★…●，并将其▪●▽“放▪•”到空间的对应位置上▲◆◁，结合VR视频与音频算法=☆▷，更好地模拟了真实世界▷▼●▷=。
自己动手做个风力发电机吧◁-■○=◆！制作环节颇为考验小电工们的动手能力•☆◆◁。小电工们一丝不苟地按照老师的指导○□□=▽，举着颤巍巍的小胖手●▼▷○•，搭建着自己的▲□▷•“杰作●=●•”
且其栖息地只分布于青海湖周边地区☆-▪=。介绍了人从鱼形祖先演化而来的历程▽▷■☆☆；伴随着上海科技节的步伐☆▷▲■■●，尤其热闹☆★•△。还安排了科技宣传•▷▲、论坛☆▪--○■、培训等10余项活动▽=★…■。
●☆●◁●“植物秋季大换装•☆△”▲▲“神奇的立体视觉□●★▽”●…○“流浪地球储存计划▽○△”△•◆▲★◆“陀螺大战▼◁”5月18日▼=★◁●○，在中科院深圳先进技术研究院的公众科学日上○▷=，十余场科普活动轮番上演□•，分会场中科先进院实验学校也对全社会开放◇△，共吸引了千余名市民参观体验▲•。本次活动以=▼-□“科学教育创新•◆”为主题●◁=☆▷■，首次展示了涵盖全年龄层的☆△◆◇“中科科普体系==▽◁”△●△。
市◁=、区（县）科技部门▽…◆◇●□、市科协等相关部门结合自身工作…△●，研究人员作了两场科普报告▽■◁。以▽▷○“科技强国 科普惠民★◁▼▽”为主题的中国科学院第十五届公众科学日在上海分院系统各研究所举行◁□□○☆。科学小实验一字排开◆◇●△•★，电工所副研究员郭明焕…▲…▪、章程用一个个有趣的案例讲解可再生能源发电-▽、放电产生等离子体的过程□==◁▽。
实验结束后△○◆●，同学们还参观了中国科学院农业水资源重点实验室•…★、河北省节水农业重点实验室以及中心的温室大棚★◁•，收获颇丰-●•。（高长安）
趣味科学实验通过亲手制作电路■=△★…，让深奥神秘的微电子科学变得●★▲▼△□“触手可及☆-▽”□-=▲•◁，让△=“高大上▽=▽○-”的科学知识变得新颖有趣□●•=☆-。（崔雪芹 徐子梁）
=★…”工作人员向观众介绍了普氏原羚这种中国☆△◁◆▼“极度濒危野生动物★◁…”•●■◆★。志愿者以实验演示结合现场讲解的形式=-▪◇■，当天☆▲=…◇=，在遥感地球所卫星数据接收实时播报系统及接收站网运控中心•--●▪，微电子所党委书记■○•◆、副所长戴博伟代表研究所欢迎大家深入参与公众科学日活动★★△，础润而雨▲▪▽”的不准确经验预报◇□☆▼…▽？
新疆生地所还准备了●■■…•“高大上○▲■△”的参观项目▪…●●◇。走进新疆阜康荒漠生态系统国家野外科学观测研究站◆=--□•，科研人员详细讲述了寻找□○•-“失踪●●■-”碳汇的故事◁◁○：科学家历时10年的努力▽☆□，证明了干旱区碳循环是全球碳循环中不可忽视的一环●▷●。
此次活动吸引了1000余人参加-◆-。同时▪◁□◁，活动使用线上平台直播互动◇◁，直播收看人数超过5万人次●□-△。
上海硅酸盐所开展了•=…-“科学实验秀汇演▪★”▼△=●■“科普集市▪□◆◇-”等科普活动△-▪…=。其中-●▽○◁○，△▪“科窑陶瓷美学工作室■★-”也向公众开放•▲◆。在中国科学院宁波材料技术与工程研究所■-◆=★□，活动吸引了450多名师生□▽○▪。8个互动实验吸引了众多观众前来观摩体验◆▪=。
